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Apreciaciones de docentes de educación inicial sobre las tecnologías de la información y las comunicaciones utilizadas durante la pandemia 131
Taller cuentacuentos para la estimulación del lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Privada “Sonrisas y Colores” de Bellavista. Callao, 2022 99
Experiencias de práctica pedagógica en el nivel inicial de una institución educativa de la Perla, Callao, 2024 74
CANCIONES INFANTILES PARA LA FORMACIÓN DE HÁBITOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL DE CERCADO DE LIMA, 2022 59
PROYECTOS DE APRENDIZAJE PARA FAVORECER LA INDAGACIÓN CIENTÍFICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL DE LIMA METROPOLITANA 55
PERCEPCIONES SOBRE LA RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA DURANTE LA PRÁCTICA PRE PROFESIONALES DE UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA DE LIMA 49
VISIÓN PROSPECTIVA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL SOBRE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL PERÚ, AÑO 2024 44
Aprendizaje colaborativo y herramientas digitales en docentes de instituciones educativas del nivel inicial de Lima 43
El desarrollo psicomotor en la educación inicial durante el distanciamiento social en tiempos de la pandemia 43
Plan Lector de cuentos y comprensión lectora en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Inicial Tashta - Huari 2023 40

Contacto: repositorio@emiliabarciaboniffatti.edu.pe

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